Plano de Ensino
Operações Matemáticas para Recomposição das Aprendizagens
Objetos de Conhecimento (Unidade Temática / Campo de Atuação)
Unidade Temática:
Números, Álgebra, Geometria e Grandezas e Medidas
Objetos de Conhecimento:
Números naturais, inteiros, racionais e reais;
Operações fundamentais;
Expressões numéricas;
Frações, decimais e porcentagem;
Potenciação e radiciação;
Múltiplos, divisores, MDC e MMC;
Propriedades das operações;
Sequências e padrões;
Equações do 1º grau;
Razão, proporção e regra de três;
Medidas e conversões;
Leitura de tabelas e gráficos.
Campo de Atuação:
Resolução de problemas, investigação matemática e modelagem de situações cotidianas.
Prática da Linguagem:
Leitura, interpretação, produção de registros, argumentação e sistematização.
Unidade 1 – Base Numérica (6º Ano)
Sistema decimal;
Sequências;
Operações;
Expressões.
Unidade 2 – Inteiros e Racionais (7º Ano)
Números inteiros;
Frações;
Decimais;
Operações.
Unidade 3 – Álgebra Básica (8º Ano)
Expressões algébricas;
Polinômios;
Equações;
Produtos notáveis.
Unidade 4 – Aplicações (9º Ano)
Funções básicas;
Porcentagem;
Regra de três;
Problemas do cotidiano.
Habilidades
Ensino Fundamental (Recomposição)
EF06MA01 a EF06MA26
EF07MA01 a EF07MA32
EF08MA01 a EF08MA32
EF09MA01 a EF09MA33
(Operações, frações, álgebra, proporções, gráficos.)
Ensino Médio (Preparação)
EM13MAT101
EM13MAT102
EM13MAT103
EM13MAT104
EM13MAT105
EM13MAT202
EM13MAT203
EM13MAT301
EM13MAT302
EM13MAT303
EM13MAT304
EM13MAT305
EM13MAT401
EM13MAT402
Metodologia de Ensino
Avaliação diagnóstica inicial;
Sequências didáticas por nível;
Oficinas de recomposição;
Resolução guiada;
Aprendizagem colaborativa;
Simulados comentados;
Intervenção individualizada;
Uso de tecnologia;
Trilhas personalizadas.
Critérios de Avaliação
Avaliação contínua, diagnóstica e formativa, sem notas.
Critérios:
Domínio dos conteúdos retomados;
Evolução individual;
Participação;
Argumentação;
Autonomia.
Conceitos:
ED – Em Desenvolvimento
DS – Desenvolvimento Satisfatório
DA – Desenvolvimento Avançado
Referência Bibliográfica
BRASIL. BNCC – Ensino Fundamental e Médio. MEC, 2018.
INEP. Matrizes do SAEB e ENEM.
IBEP. Caderno do Futuro – Matemática.
DANTE, L. R. Didática da Matemática.
SMOLE, K. S.; DINIZ, M. I. Resolução de Problemas.
Aulas Ministradas
| Nº | Data | Objeto de Conhecimento | Metodologia |
|---|---|---|---|
| 1 | 02/02/2026 | Propriedades matemáticas aplicadas à resolução de problemas do cotidiano. | Aula de recomposição da aprendizagem com resolução guiada de situações-problema, utilizando as propriedades matemáticas para desenvolver o raciocínio lógico e a autonomia dos alunos. |
| 2 | 02/02/2026 | Propriedades matemáticas aplicadas à resolução de problemas do cotidiano. | Aula de recomposição da aprendizagem com resolução guiada de situações-problema, utilizando as propriedades matemáticas para desenvolver o raciocínio lógico e a autonomia dos alunos. |
| 3 | 09/02/2026 | Compreender, representar e resolver situações-problema envolvendo as quatro operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão) com números naturais, aplicando estratégias de cálculo mental, estimativas e algoritmos formais para interpretar e solucionar problemas do cotidiano. | Aula dialogada com situação-problema inicial, seguida de resolução coletiva e prática orientada com exercícios contextualizados. |
| 4 | 09/02/2026 | Compreender, representar e resolver situações-problema envolvendo as quatro operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão) com números naturais, aplicando estratégias de cálculo mental, estimativas e algoritmos formais para interpretar e solucionar problemas do cotidiano. | Aula dialogada com situação-problema inicial, seguida de resolução coletiva e prática orientada com exercícios contextualizados. |
| 5 | 23/02/2026 | Operações numéricas | Aula expositiva e resolução de exercícios |
| 6 | 23/02/2026 | Potenciação e radiciação | Aula expositiva e resolução de exercícios |
| 7 | 02/03/2026 | Atividades envolvendo Equação do 1º grau | - |
| 8 | 02/03/2026 | Equação do 1º grau | - |
| 9 | 23/03/2026 | Equações com sinal de pontuação | - |
| 10 | 23/03/2026 | Resolução de problemas referente a equações com sinal de pontuação | - |
| 11 | 30/03/2026 | Atividade balança das equações | - |
| 12 | 30/03/2026 | Atividade balança das equações | - |
| 13 | 06/04/2026 | Equações do 1º grau com denominadores. | - |
| 14 | 06/04/2026 | Exemplos e atividade referente ao assunto. | - |
| 15 | 11/04/2026 | - | - |
| 16 | 11/04/2026 | - | - |
| 17 | 13/04/2026 | Atividade-Trilha das equações do 1ºgrau. | - |
| 18 | 13/04/2026 | Correção da atividade-Trilha das equações do 1ºgrau. | - |
| 19 | 27/04/2026 | Simulado bimestral-1º unidade | - |
| 20 | 27/04/2026 | Simulado bimestral-1º unidade | - |
| 21 | 04/05/2026 | Plano cartesiano, par ordenado, construção de gráfico. | - |
| 22 | 04/05/2026 | Atividade referente a plano cartesiano. | - |
| 23 | 09/05/2026 | Atividade na folha A4 - referente a plano cartesiano. | - |
| 24 | 09/05/2026 | Atividade referente a plano cartesiano, localização dos pontos. | - |
| 25 | 11/05/2026 | Identificando os pontos no plano cartesiano, na folha quadriculada. | - |
| 26 | 11/05/2026 | Correção da atividade. | - |
| 27 | 25/05/2026 | Resolução de problemas envolvendo regras de sinais | - |
| 28 | 25/05/2026 | Resolução de problemas envolvendo regras de sinais. | - |
| 29 | 01/06/2026 | Estava de atestado médico | - |
| 30 | 01/06/2026 | Estava de atestado médico | - |
| 31 | 06/06/2026 | Resolução de problemas envolvendo regras de sinais. | - |
| 32 | 06/06/2026 | Resolução de problemas envolvendo regras de sinais. | - |
| 33 | 08/06/2026 | Resolução de problemas envolvendo regras de sinais. | - |
| 34 | 08/06/2026 | Resolução de problemas envolvendo regras de sinais. | - |
| 35 | 15/06/2026 | Regras de sinais - Atividade | - |
| 36 | 15/06/2026 | Regras de sinais - Atividade | - |
| 37 | 22/06/2026 | Aplicação da 2ª Avaliação | - |
| 38 | 22/06/2026 | Aplicação da 2ª Avaliação | - |
| 39 | 06/07/2026 | Números e operações | Atividade em grupo para resolução de desafios matemáticos envolvendo operações básicas. |
| 40 | 06/07/2026 | Operações matemáticas e estratégias de resolução de problemas. | Atividade em grupo para resolução de desafios matemáticos envolvendo operações básicas. |
| 41 | 03/08/2026 | Multiplicação de números naturais — Prática: jogo da tabuada (desafios em grupo) | - |
| 42 | 03/08/2026 | Multiplicação de números naturais — Prática: jogo da tabuada (desafios em grupo) | - |
| 43 | 10/08/2026 | Situações-problema com números inteiros Prática: Desafios em grupo (gamificação) | - |
| 44 | 10/08/2026 | Situações-problema com números inteiros Prática: Desafios em grupo (gamificação) | - |
| 45 | 15/08/2026 | Resolução de problemas envolvendo as quatro operações. | - |
| 46 | 15/08/2026 | Resolução de problemas envolvendo as quatro operações. | - |
| 47 | 17/08/2026 | Expressões numéricas envolvendo números inteiros e as quatro operações. | - |
| 48 | 17/08/2026 | Expressões numéricas envolvendo números inteiros e as quatro operações. | - |
| 49 | 24/08/2026 | Equações do 1º grau | - |
| 50 | 24/08/2026 | Equações do 1º grau | - |
| 51 | 31/08/2026 | Problemas envolvendo equações do 2º grau | - |
| 52 | 31/08/2026 | Problemas envolvendo equações do 2º grau | - |
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