FEIRA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

Este projeto envolverá as áreas das Ciências das Natureza e matemática e suas tecnologias O projeto de Feira de Ciências na escola envolvendo as Ciências da Natureza visa: 1. Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e relações entre matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem processos produtivos, minimizem impactos socioambientais e melhorem as condições de vida em âmbito local, regional e global. 2. Investigar situações-problema e avaliar aplicações do conhecimento científico e tecnológico e suas implicações no mundo, utilizando procedimentos e linguagens próprios das Ciências da Natureza, para propor soluções que considerem demandas locais, regionais e/ou globais, e comunicar suas descobertas e conclusões a públicos variados, em diversos contextos e por meio de diferentes mídias e tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC)Assim como também para Matemática e suas tecnologias visa: 1. Utilizar estratégias, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, sejam atividades cotidianas, sejam fatos das Ciências da Natureza e Humanas, das questões socioeconômicas ou tecnológicas, divulgados por diferentes meios, de modo a contribuir para uma formação geral. 2. Utilizar estratégias, conceitos, definições e procedimentos matemáticos para interpretar, construir modelos e resolver problemas em diversos contextos, analisando a plausibilidade dos resultados e a adequação das soluções propostas, de modo a construir argumentação consistente. 3. Investigar e estabelecer conjecturas a respeito de diferentes conceitos e propriedades matemáticas, empregando estratégias e recursos, como observação de padrões, experimentações e diferentes tecnologias, identificando a necessidade, ou não, de uma demonstração cada vez mais formal na validação das referidas conjecturas. OBJETO: Serão apresentados trabalhos de pesquisa de campo ou laboratorial, demonstração de experimentos e atividades de lógica matemática e geometria, assim como exposição de brincadeiras envolvendo raciocínio lógico, de acordo com as orientações dos responsáveis em cada componente curricular específico. JUSTIFICATIVA: A sociedade e o planeta se comportam como organismos vivos, e como tais sofrem constantes mudanças, tanto na vertente física quanto ambiental e comportamental. As mudanças pelas quais o planeta passa fazem com que tenhamos contato direto com novidades das quais, em muitos casos, não estamos ainda preparados. Há, portanto, a necessidade de que todos desfrutem de conhecimento já produzido como também de todo o processo envolvido para a produção desse conhecimento. Isso deve ser proposto e expresso, principalmente, no ambiente escolar, abrindo portas das dúvidas, da lógica e da certeza das informações veridicamente confirmadas através de um longo processo de produção cientifica que transformou, transforma e transformará toda nossa sociedade. Desta forma, um projeto de FEIRA DE CIÊNCIAS envolvendo as Ciências da Natureza e Matemática permite apresentar uma gama de procedimentos, de estratégias de produção de conhecimento, de estímulos ao raciocínio lógico, de estímulos para desenvolver a capacidade de resolução de problemas, assim como estimular a capacidade de expressão dos alunos e de defesa de suas ideias. METODOS/ESTRATÉGIAS: Cada turma do ensino médio e fundamental será orientada por um(a) professor/professora de um componente curricular específico, cabendo a este(a) professor/professora desenvolver seu próprio projeto para orientação da turma e lhe indicar o tema específico. Os temas específicos serão apresentados previamente para o corpo docente responsável por este projeto geral de Feira de Ciências, permitindo, assim, que o público presente no dia da aplicação do projeto desfrute de diversos conjuntos de informações sem que haja sobreposição de temas. As turmas que cada professor e professora será responsável serão previamente definidas, sendo que o orientador ou orientadora lecione nesta turma.