PROJETO DE CICLISMO DO CENTRO DE EXCELÊNCIA LEANDRO MACIEL 15 A 17

A escola é um local importantíssimo para o desenvolvimento de estratégias de promoção da atividade física e de educação para saúde e, neste contexto, um projeto de desporto assume papel privilegiado. Para muitas crianças, a escola se constitui na única oportunidade de acesso às práticas de atividades físicas. Porém o aumento do tempo consagrado à atividade física deverá ser conseguido, também, à custa do tempo consagrado à atividade regular fora da aula de Educação Física. (MARQUES; GAYA, 1999). Segundo o Colégio Americano de Medicina Esportiva, programas escolares focando em mudanças na educação e do comportamento dos alunos, devem ser realizados para incentivar o engajamento em atividades apropriadas fora do horário das aulas. (ACSM, 2007). Outro fator que deve ser levado em conta é a “disputa’ que as atividades físicas têm enfrentado com relação aos meios tecnológicos, torna assim uma preocupação por parte do profissional de Educação Física que deve procurar meios de oportunizar aos jovens uma alternativa lúdica. O ciclismo oferece múltiplos benefícios para a saúde e desenvolvimento pessoal, incentivando a prática de hábitos saudáveis e um estilo de vida ativo. Além disso, promove a socialização e a interação com a natureza, estimulando a coordenação motora e o equilíbrio.